SAMPIT – Tahun ini, Kabupaten Kotawairingin Timur (Kotim) melalui Dinas Lingkungan Hidup (DLH) setempat mengajukan 10 sekolah sebagai bentuk partisipasi pada program Adiwiyata, ke Kementerian Lingkungan Hidup (KLH), serta ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).
Kepala Seksi Peningkatan Kapasitas Lingkungan pada DLH Kotim, Sri Fatmawati menjelaskan dua sekolah yang diajukan diantara 10 sekolah tersebut, akan bersaing pada tingkat Adiwiyata nasional dan sisanya di adiwiyata tingkat provinsi.
”Kami bersama tim penilai dari provinsi baru saja selesai melakukan verifikasi sekolah yang diajukan pada Adiwiyata tingkat provinsi. Kami mengharapkan hasil yang terbaik dari penilaian tersebut,” paparnya, Kamis (3/8) kemarin.
Dipaparkan Fatma, dua sekolah yang diajukan ke adiwiyata nasional antara lain SDN 3 MB Hulu dan SMPN 3 Sampit. Sedangkan yang ikut dalam adiwiyata provinsi, yakni SDN 2 Sumber Makmur, SD Swasta Bina Bangsa 01 Mustika Sembuluh, SDN 1 Jaya Karet, SDN 1 Ketapang, SMPN 8 Sampit, SMAN 1 Parenggean, SMAN 1 Mentaya Hilir Selatan, dan SMK Best Agro.
”Untuk sekolah yang ikut adiwiyata nasional sekarang masih tahap penilaian dokumen, belum verifikasi lapangan jadi masih ada waktu untuk dioptimalkan. Sedangkan, yang adiwiyata tingkat provinsi sudah sampai verifikasi lapangan, jadi hanya tinggal menunggu hasil. Saya optimis sekolah dari Kotim bisa lolos, minimal dari 8 sekolah tersebut 5 diantaranya berhasil meraih Adiwiyata provinsi,” ungkapnya.
Fatma menjelaskan, sSekolah-sekolah yang terpilih tersebut sebelumnya telah lolos program Adiwiyata kabupaten. Sedangkan untuk tingkat nasional sudah lolos adiwiyata provinsi, begitulah seterusnya hingga tingkat Adiwiyata Mandiri.
”Sekolah-sekolah yang mengajukan adiwiyata harus memenuhi kriteria sebagai sekolah adiwiyata Antara lain, pengembangan kebijakan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan, pengembangan kurikulum berbasis lingkungan, pengembangan kegiatan berbasis partisipasif, serta pengelolaan dan pengembangan sarana pendukung sekolah,” pungkasnya. (vit/gus)
